École des filles

Après avoir réalisé un travail photographique en 2002 sur la Limousine puis en 2010 sur l'Aubrac, Chrystèle Lerisse décide de faire un « tour de France des vaches ».

Le principe a été de visiter les 50 races de vaches répertoriées en France. Les 50 races de vaches sur le territoire français ont donc été photographiées en 2012, 2013 et 2014.

Le but de ce travail a été de créer une oeuvre originale en photographie argentique noir et blanc sur chaque race bovine présente en France, sur le territoire d'origine de la race ou dans le paysage d'adoption de celle-ci. Soit d'aller « sur le motif » : la vache dans son paysage d'un point de vue artistique, être dans une poétique de la vache et du paysage.

La proposition de Chrystèle Lerisse n'a pas été celle d'un photographe animalier ou documentaire, ni celle d'un photographe reporter. Elle fut celle d'une plasticienne dont la pratique photographique est marquée par la peinture, la sculpture, le dessin, la gravure, le cinéma, qui sait ce que ses prédécesseurs ont réalisé et n'oublie pas que l'animal est un des premiers genres à figurer dans l'histoire de l'Art depuis Chauvet et Lascaux. Dans l'histoire de la photographie, l'animal est aussi présent dans la recherche sur la décomposition du mouvement.

Revisiter la vache avec l'Art, c'est autoriser que la vache ne soit pas qu'un bien de consommation mais qu'elle puisse être perçue comme un bien à pensée, un bien à poésie, un bien à création, un bien à rêverie.

Chrystèle Lerisse a composé avec le réel et allié la plasticité, la lumière, le point de vue, l'esthétique, les formes, les nuances avec l'animal et la nature. Elle a montré une vue globale du patrimoine bovin (25 races à petit effectif et 25 races à gros effectif) sur le territoire français en donnant à les voir autrement : regarder et voir les vaches dans des contextes autres que scientifique, documentaire, industriel, statisticien.

Les vaches, campées sur des territoires divers, broutant l'herbe dans des paysages différents, font partie de notre mémoire, de notre culture, de notre histoire, de notre patrimoine vivant, de notre imaginaire collectif.